【注解】
(1)訚訚:音yín,说话时态度温和、有条有理的样子。
(2)行行:音hàng,刚强的样子。
(3)侃侃:说话理直气壮、从容不迫。
【译文】
闵子骞侍立在孔子身旁,态度温和,谈吐有条有理;子路是一副刚强负气、嫉恶如仇的样子;冉有、子贡是温文尔雅、理直气壮。孔子高兴了。但孔子又说:“像仲由这样,只怕不得好死吧!”
【边读边悟】
师之爱生,人之常情。因此,孔子一方面为他的这些学生各有特长而高兴,但又担心子路,惟恐他不会有好的结果。因为子路性格刚烈,嫉恶如仇。
夫人不言,言必有中
【原文】
鲁人(1)为长府(2)。闵子骞曰:“仍旧贯(3),如之何?何必改作?”子曰:“夫人(4)不言,言必有中。”
【注解】
(1)鲁人:这里指鲁国的当权者。
(2)为长府:为,这里是改建、翻修的意思。藏财货、兵器等的仓库叫“府”,长府是鲁国的国库名。
(3)仍旧贯:仍,依照、按照。旧贯:老样子。
(4)夫人:夫,音fú,这个人。
【译文】
鲁国要翻修长府的国库。闵子骞道:“仍旧沿袭老样子下去,怎么样?何必改建呢?”孔子道:“这个人不说则已,一开口就说得中肯正确。”
【边读边悟】
这段话是我们要学习的为人处世的大学问,说,就要“言必有中”,说就要说到点子上,切中要害,这是非常厉害的说话艺术。只有这样,才能让自己的每一句话都有分量;只有这样,才能既显得自己谦虚,同时又恰如其分地展现自己的才华和能力。
由也升堂矣,未入于室也
【原文】
子曰:“由之瑟(1)奚为于丘之门(2)?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室(3)也。”
【注解】
(1)瑟:音sè,古代的一种拨弦乐器,形似古琴。
(2)奚为于丘之门:奚,为什么。为,弹。为什么在我这里弹呢?
(3)升堂入室:堂是正厅,室是内室,用以形容学习程度由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
【译文】
孔子说:“仲由弹瑟,为什么在我这里弹呢?”孔子的学生们因此都不尊敬子路。孔子便说:“仲由嘛,他在学习上已经达到升堂的程度了,只是还没有入室罢了。”
【边读边悟】
在这里,我们可以看出孔子对学生的态度应该是比较客观的,有成绩就表扬,有过错就反对,让学生认识到自己的不足,同时又树立起信心,争取更大的成绩。作为老师,能明确而具体地指出学生的成绩和不足是非常可贵的,是值得我们今天的老师学习的。
过犹不及,物极必反
【原文】
子贡问:“师与商(1)也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈(2)与?”子曰:“过犹不及。”
【注解】
(1)师与商:师,颛孙师,即子张。商,卜商,即子夏。
(2)愈:胜过,强些。
【译文】
子贡问孔子:“颛孙师和卜商二人,哪一个更好一些呢?”孔子回答说:“颛孙师有些过份,卜商有些不够。”子贡说:“那么是颛孙师好一些了?”孔子说:“过分和不及是一样的。”
【边读边悟】